1、2022年新疆高考文科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要375分,對應的最低錄取位次為8865名,招生錄取人數(shù)為10人;
2、2021年新疆高考文科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要397分,對應的最低錄取位次為8510名,招生錄取人數(shù)為10人;
3、2020年新疆高考文科類考生上河套學院的最低錄取分數(shù)線需要411分,對應的最低錄取位次為9177名,招生錄取人數(shù)為10人;

1、2022年河套學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 2022 | 文科 | 本二 | 10 | 375 | 8865 | 省政府 |
2、2021年河套學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 2021 | 文科 | 本二 | 10 | 397 | 8510 | 省政府 |
3、2020年河套學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 2020 | 文科 | 本二 | 10 | 411 | 9177 | 省政府 |
河套學院是內蒙古西部一所應用型地方本科院校。坐落于祖國北疆,黃河幾字彎頭,享譽盛名的河套平原。歷史沿革:河套學院的前身是1985年創(chuàng)建的河套大學,由自治區(qū)人民政府批準成立并經教育部備案。著名經濟學教授陳良壁先生為首任校長。學校的創(chuàng)建得到了黨和的親切關懷,1986年時任國家副主席烏蘭夫同志為學校題寫校名。1996年全國人大常委會副委員長程思遠同志蒞臨學校考察指導工作。學校初創(chuàng)時期舉步維艱,財力匱乏、校舍簡陋、師資不足。在創(chuàng)建過程中得到了各級政府、社會各界人士和巴彥淖爾人民的大力支持和資助。進入新世紀學校經歷了兩次教育資源優(yōu)化整合。2001年原巴彥淖爾盟教育學院、巴彥淖爾盟師范學校(前身為1943年傅作義將軍創(chuàng)辦的綏遠省立陜壩師范學校)并入河套大學。2004年原內蒙古廣播電視大學巴彥淖爾盟分校、巴彥淖爾盟財貿職工中等專業(yè)學校、巴彥淖爾盟衛(wèi)生學校、巴彥淖爾盟農牧業(yè)中等專業(yè)學校、內蒙古臨河水利學校并入河套大學。2012年河套大學經教育部批準升格為普通本科院校,更名為河套學院,實行內蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級管理體制,以自治區(qū)管理為主。升本的同時,巴彥淖爾市委、政府提出舉全市之力辦好河套學院,在財力十分困難的情況下,投資10.28億元在黃河之濱建設新校區(qū)(雙河校區(qū)),2018年底建成并投入使用,辦學條件發(fā)生根本性變化,學院進入新的發(fā)展階段。2016年學院獲得學士學位授予權,同年被自治區(qū)人民政府批準為整體轉型試點院校。2019年8月21日自治區(qū)主席布小林同志親臨學院指導工作。學校的成立、發(fā)展和壯大,始終沐浴著黨的民族政策的光輝,伴隨著改革開放的步伐。學校所走過的每一步都是歷代河套學院人不畏艱辛、艱苦奮斗、頑強拼搏的結果,體現(xiàn)了黨領導的力量、群眾支持的力量和人民信任的力量。辦學條件:學院占地面積1047.98畝,建筑面積43.84萬平方米,教學科研儀器設備總值11247.12萬元。館藏紙質圖書97.52萬冊,電子圖書40.16萬冊,中外文數(shù)據庫29個。辦學規(guī)模:學院設有13個教學系部及繼續(xù)教育學院。全日制在校生10546人,其中本科生 6692人,占學生總數(shù)的63.46%;少數(shù)民族學生2178人,占學生總數(shù)的20.65%,其中蒙古族學生1854人,占學生總數(shù)的17.58%。 教師隊伍:學院現(xiàn)有教職工1122人。專任教師569人,其中正高職務32人、副高職務158人,高級職務教師占專任教師的33.39%;博士學位教師26人、碩士學位教師 333人,碩士及以上學位教師占專任教師的63.09%;雙師型教師125人,占專任教師的21.97%。自治區(qū)級教學團隊10個、教學名師12人、教壇新秀8人。教學建設:學院設有32個本科專業(yè),分布在文學、理學、農學、工學、教育學、管理學、經濟學、藝術學、醫(yī)學等9個學科門類,F(xiàn)有自治區(qū)級品牌專業(yè)13個、產教融合共建專業(yè)8個,培育院級一流專業(yè)4個。自治區(qū)級精品課程21門,立項在線開放課程10門;院級精品課程63門,立項在線開放課程61門。獲批國家級教學研究課題3項;獲批自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、教學成果獎5項、教學研究課題71項;立項院級教學研究課題217項,發(fā)表教學研究論文767篇。近三年學生獲國家級獎勵31項,自治區(qū)級獎勵348項?茖W研究:學院建立自治區(qū)級科研平臺7個,包括院士工作站1個、重點實驗室2個、工程技術研究中心2個、人文社科重點研究基地1個、創(chuàng)新培育團隊1個。院級科研平臺20個;博士工作站5個,F(xiàn)有院級重點學科6個,重點培育學科2個。學院院士工作站協(xié)助申報的“烏梁素海流域山水林田湖草沙生態(tài)保護修復”試點工程項目獲批國家第三批“山水林田湖草生態(tài)保護修復工程”試點項目,獲得資助資金56.78億元。升本以來,教師承擔科學研究課題552項,其中國家級12項,省部級199項。公開發(fā)表論文1432篇;獲批軟件著作權和專利42項,出版專著123部;市級及以上科研獲獎9項;登記“向日葵育苗移栽”“加工番茄源庫調控”“腐植酸研發(fā)與推廣”國家成果庫成果3項;選育出河糯101作物新品種。主辦蒙古文、漢文內部刊物《河套學院論壇》。 文化傳承:在河套文化的研究與傳承方面,學院教師獲批河套文化研究立項42項,撰寫專著3部,發(fā)表論文68 篇。在烏拉特文化的研究與傳承方面,建有烏拉特文化研究中心、烏拉特蒙古族傳統(tǒng)手工藝室等5個研究基地,獲批部級及以上研究課題3項,出版專著10部,其中《烏拉特英雄史詩研究》獲自治區(qū)政府社科類作品三等獎,群舞《烏拉特的祝!帆@第四屆全國大學生藝術展演自治區(qū)甲組一等獎、全國一等獎。開放辦學:學院堅持多層面開放辦學之路。與北京師范大學、廈門大學、寧夏大學、大連外國語大學、波蘭熱舒夫信息技術與管理大學等國內外高校和自治區(qū)15所院校開展校際合作
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