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內蒙古民族大學的新聞學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2026-01-09 11:13:45 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據,包含近三年內蒙古民族大學新聞學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據。

內蒙古民族大學的新聞學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、內蒙古民族大學新聞學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年內蒙古民族大學招生辦官方公布的新聞學專業(yè)錄取數(shù)據,我們可以知道內蒙古民族大學新聞學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在江蘇省份2021年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在38007名;

2、在江蘇省份2020年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是317分,對應的最低錄取位次在35721名;

3、在江蘇省份2019年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是318分,對應的最低錄取位次在32764名;

4、在安徽省份2019年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是533分,對應的最低錄取位次在30328名;

5、在福建省份2020年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是494分,對應的最低錄取位次在19030名;

6、在河南省份2019年的內蒙古民族大學新聞學專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是513分,對應的最低錄取位次在37576名;

二、內蒙古民族大學新聞學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 新聞學專業(yè) 2021 山西 文科 - 506 13704
2 新聞學專業(yè) 2020 山西 文科 - 506 14199
3 新聞學專業(yè) 2019 山西 文科 - 511 13926
4 新聞學專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
5 (校本部)新聞學專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 406 35808
6 (校本部)新聞學專業(yè) 2022 內蒙古 文科 - 448 8893
7 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2021 內蒙古 文科 - 475 8878
8 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 388 37172
9 (辦學地點校本部)(收費標準4200元/年)(學制四年)新聞學專業(yè) 2020 內蒙古 文科 - 500 9460
10 (辦學地點:校本部)新聞學專業(yè) 2019 內蒙古 文科 - 504 9326
11 新聞學專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+政治 490 15376
12 新聞學專業(yè) 2021 遼寧 歷史 歷史+政治 522 15692
13 (語種不限)新聞學專業(yè) 2020 遼寧 文科 - 527 14024
14 新聞學專業(yè) 2019 遼寧 文科 - 528 14003
15 新聞學專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+政治 505 38007
16 新聞學專業(yè) 2020 江蘇 文科 - 317 35721
17 新聞學專業(yè) 2019 江蘇 文科 - 318 32764
18 新聞學專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+政治 - -
19 新聞學專業(yè) 2022 浙江 綜合 557 98203
20 新聞學專業(yè) 2021 浙江 綜合 545 104207
21 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2021 安徽 文科 - 545 32118
22 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2020 安徽 文科 - 523 31589
23 新聞學專業(yè) 2019 安徽 文科 - 533 30328
24 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
25 新聞學專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+選考政治 500 18912
26 新聞學專業(yè) 2020 福建 文科 - 494 19030
27 新聞學專業(yè) 2019 福建 文科 - 500 19137
28 新聞學專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+選考政治 - -
29 新聞學專業(yè) 2022 山東 綜合 501 148257
30 新聞學專業(yè) 2021 山東 綜合 501 148843
31 新聞學專業(yè) 2020 山東 綜合 510 150808
32 新聞學專業(yè) 2019 山東 文科 - 529 33621
33 (4200元/年)新聞學專業(yè) 2020 河南 文科 - 534 36096
34 新聞學專業(yè) 2019 河南 文科 - 513 37576
35 (學制4年;住宿費:待定;辦學地點:校本部)新聞學專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+政治 505 46463
36 新聞學專業(yè) 2020 廣東 文科 - 498 44195
37 新聞學專業(yè) 2019 廣東 文科 - 516 43121
38 住宿費:待定,辦學地點:校本部新聞學專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+政治 - -
39 新聞學專業(yè) 2021 陜西 文科 - 480 19448
40 新聞學專業(yè) 2020 陜西 文科 - 495 20199
41 (教學地點:內蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)霍林河大街西536號校本部)新聞學專業(yè) 2019 陜西 文科 - 501 20008
42 新聞學專業(yè) 2022 陜西 文科 - 471 19018
43 新聞學專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 477 13712
44 (民族院校(不區(qū)分民族成分))新聞學專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 493 14554
45 (民族院校(不區(qū)分民族成分))新聞學專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 487 15673
46 新聞學專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
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三、內蒙古民族大學師資和院系介紹

內蒙古民族大學始建于1958年,2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成,是內蒙古自治區(qū)重點建設高校,內蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校,也是國家“十三五”中西部高;A能力建設工程支持高校。經過63年的建設與發(fā)展,學,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學特色鮮明的綜合性大學,累計培養(yǎng)各類人才19萬余名,為國家、地方經濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市,擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū),占地面積1565畝,校舍建筑面積41.14萬平方米,固定資產總值11.12億元,教學科研儀器設備總值3.86億元,館藏紙質圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位,開設本科專業(yè)79個,涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個,碩士學位授權一級學科17個,有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷完善人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)有在校學生24252人,其中普通本科學生21638人、普通?茖W生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本?粕398人。少數(shù)民族學生10801人,共計涵蓋32個民族,少數(shù)民族學生數(shù)占學生總數(shù)的44.50%。形成了以本科教育為主體,研究生教育、國際合作教育、成人教育協(xié)調發(fā)展,多形式培養(yǎng)高素質應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學,F(xiàn)有教職工2037人,其中專任教師1302人,具有高級職稱教師781人,具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中,享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人,榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”,引進高層次人才165人次,其中院士5名、社科院學部委員3名、“”3名、國家杰青1名,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個,“ISEC”項目專業(yè)6個;國家級一流本科專業(yè)建設點6個;自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個;新工科研究與改革實踐項目3個,新農科研究與改革實踐項目4個,國家虛擬仿真實驗項目2個,有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個,有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門,教學團隊1

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