一、寧波工程學院河南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上寧波工程學院(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要458分，對應的最低錄取位次為212825名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2022年河南高考理科類考生上寧波工程學院的最低錄取分數(shù)線需要504分，對應的最低錄取位次為128203名，招生錄取人數(shù)為114人;

3、2021年河南高考理科類考生上寧波工程學院的最低錄取分數(shù)線需要512分，對應的最低錄取位次為125339名，招生錄取人數(shù)為104人;

4、2020年河南高考理科類考生上寧波工程學院(較高收費)的最低錄取分數(shù)線需要537分，對應的最低錄取位次為120651名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年河南高考文科類考生上寧波工程學院的最低錄取分數(shù)線需要507分，對應的最低錄取位次為59025名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、寧波工程學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波工程學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	6	458	212825	省政府
河南	2022	理科	本二	114	504	128203	省政府
河南	2022	文科	本二	20	517	30019	省政府

2、2021年寧波工程學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	6	496	148869	省政府
河南	2021	理科	本二	104	512	125339	省政府
河南	2021	文科	本二	20	507	59025	省政府

3、2020年寧波工程學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	6	537	120651	省政府
河南	2020	理科	本二	104	546	108151	省政府
河南	2020	文科	本二	20	558	21036	省政府

南寧師范大學和寧波工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

貴州師范大學和寧波工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和天津體育學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和沈陽化工大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和太原工業(yè)學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和山西工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和溫州理工學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和呂梁學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

北京師范大學-和寧波工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和中南林業(yè)科技大學哪個好 2025分數(shù)線排名對比

上海應用技術大學和寧波工程學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

寧波工程學院和重慶工商大學派斯學院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

三、寧波工程學院2023年最新學校簡介

寧波工程學院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)�，F(xiàn)有13個二級教學單位，45個本科專業(yè)24個一級學科；教職工1117人，專任教師875人，正高職稱102人，副高職稱264人，博士學位343人；在校全日制本科學生13800余人。學校堅持應用型辦學定位與建設高水平應用型大學辦學目標，積極探索地方應用型本科院校特色發(fā)展之路，堅持實施“雙輪驅動”戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批實施高校，2014年成為首屆長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟理事會主席單位，2015年成為浙江省應用型建設試點示范高校，2016年入選國家產教融合發(fā)展工程建設高校，當選全省應用型本科高校聯(lián)盟首屆理事長單位。2020年軟科中國大學排名主榜中位列第297名，全國非碩士點本科高校中位列第3名。學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協(xié)調發(fā)展。學科專業(yè)與地方行業(yè)產業(yè)緊密結合，重點建設了土木工程、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程等優(yōu)勢學科，緊密對接綠色石化、汽車制造等寧波“246”萬千億級產業(yè)。同時，學校瞄準國際工程師培養(yǎng)標準，通過專業(yè)認證促進人才培養(yǎng)國際實質等效，11個專業(yè)通過專業(yè)認證。大力推進學科建設，培育了省一流學科6個、市重點學科7個，遴選出4個重點培育專業(yè)學位類別，碩士學位點培育建設取得突破性成果。學校省級科研平臺從無到有，獲批省級平臺5個。教學改革和專業(yè)建設卓有成效，土木工程專業(yè)、計算機科學與技術、化學工程與工藝3個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點，1個專業(yè)入選國家級特色專業(yè)，8個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設點，4個專業(yè)入選省級優(yōu)勢特色專業(yè)，認定首批國家級一流本科課程1項、省級一流課程19門，學校被認定為“浙江省課堂教學創(chuàng)新�！�。學校探索實施“科教產教雙融合”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有應用研究能力和應用實踐能力的復合型人才。2020屆畢業(yè)生就業(yè)率達95.46%，2020年考研錄取率達13.46% 。學校注重培養(yǎng)學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽，學科競賽成績逐年提升，在國際和全國性科技競賽中屢獲佳績：在2016-2020年度全國普通高校(本科)學科競賽評估結果中位列第187位,在全國新建本科院校中排名第四名，位列浙江省第一名�！昂Ｋ{寶”眾創(chuàng)空間獲批國家級眾創(chuàng)空間稱號和省創(chuàng)業(yè)園示范基地。與行業(yè)(企業(yè))共建共研共培，三十七年來培養(yǎng)學生近六萬名，其中近60%留在寧波為地方服務。學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發(fā)。榮獲國家科學技術獎1項、省部級科學技術獎（含一級行業(yè)協(xié)會/學會獎項）25項，一批高水平論文發(fā)表于國內高水平期刊和國際頂尖期刊，承擔省部級以上項目200余項，2017年中標國家工信部中國制造2025重點項目，2019年市“科技創(chuàng)新2025”重大專項經費額度居全市高校第一，2020年獲市頂尖人才項目1項。學校全面融入地方經濟社會發(fā)展，通過推進產教融合、校企合作，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)高層次的應用型人才、提供高水平的應用技術研究。與中國科學院武漢巖土力學研究所共建巖土力學與工程國家重點實驗室寧波工程學院工程軟土實驗中心；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯(lián)合培養(yǎng)研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮(zhèn)海煉化、寧波市安監(jiān)局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與李澤湘教授團隊共建機器人學院；校地共建象山研究院、奉化研究院、三門研究院、中烏新材料研究院和寧波臨空經濟研究院等；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養(yǎng)教育聯(lián)盟；實施百名博士（教授）服務百家企業(yè)的“雙百工程”，近百名博士（教授）進駐企業(yè)。在2018年4月教育部新聞發(fā)布會上作為全國3所典型應用型高校之一獲點名稱贊“產教融合發(fā)展取得顯著成效，服務地方產業(yè)發(fā)展能力顯著提升，受到地方政府、用人單位和學生的廣泛好評”。學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學特色。1984年被教育部列入聯(lián)邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與30多個國家近百所院校建立起穩(wěn)定長期的校際合作關系。提升中美4+0項目合作水平，按照“做強管理類、做好理學類、進軍工學類”的目標，與美國特拉華州立大學、韋恩州立大學等合作舉辦會計學、信科（大數(shù)據）、機械工程等專業(yè)。2015年在格林納達正式開辦孔子課堂。學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備，現(xiàn)有教學科研儀器設備總值達5.15億元。專任教師中有英國皇家化學會會士1名、烏克蘭工程院外籍院士1名、省突出貢獻中青年專家1名、省“”科技創(chuàng)新領軍人才1